少儿美术培训|少儿美术培训|涂来涂去少儿美术培训中心

　　涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心，为中国2-12岁儿童设计了**重复的多元化创意艺术课程，在实践过程*程度上保护童心、激发创想、探索发现 , 以培养创造力为重的九大潜能（认知力、专注力、观察力、社交力、倾听力、动手力、问题解决力、想象力和创造力）为宗旨！

　　绘画是美术教育的重要组成部分，也是幼儿园教育的一项重要内容，幼儿从小就喜欢乱涂乱画，把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动。自己想怎么画就怎么画，无拘无束。

　　美术活动恰恰符合幼儿的天性它不仅培养了幼儿的审美能力，欣赏能力，培养了幼儿表现美的能力，也反映了幼儿的本质，通过美术活动能生动形象的表现客观事物，促进幼儿思维、情感等方面的发展，而在绘画活动中兴趣至关重要，实践证明“兴趣是蕞好的老师”，只有让孩子亲身经历，在体验中感到美术活动给他们带来的无穷乐趣，才能让孩子对美术活动感兴趣，幼儿有了兴趣，才有作画的愿望，才能更*地提高绘画技能。

　　涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心，为中国2-12岁儿童设计了**重复的多元化创意艺术课程，在实践过程*程度上保护童心、激发创想、探索发现 , 以培养创造力为重的九大潜能（认知力、专注力、观察力、社交力、倾听力、动手力、问题解决力、想象力和创造力）为宗旨！

　　两岁宝宝的小手，不再是抓到东西就送到嘴里，开始尝试把手里的东西敲、扔、拍、舞动等等。如果这时候就开始提供画具，让他们尝试通过手部的动作，在纸上变出各种线条、色块。对他们来说，他们手下出现的不同的痕迹，是一种多么美妙的体验呀。从涂鸦过程中学习到点、线等符号，并发现了这些符号与手部动作的关系，是人生中创作记号活动的开始。

     早期的涂鸦活动帮助幼儿大肌肉的发展，并且从重复的动作中学会视觉的控制。2岁以上的孩子，他们能有目的地使用象征式的符号来表达自己的心意，这个时期是学画的蕞佳年龄。

　　涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心，为中国2-12岁儿童设计了**重复的多元化创意艺术课程，在实践过程*程度上保护童心、激发创想、探索发现 , 以培养创造力为重的九大潜能（认知力、专注力、观察力、社交力、倾听力、动手力、问题解决力、想象力和创造力）为宗旨！

　　据研究表明：人脑的左半部是抽象思维，右半部处理总体形象信息。绘画就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。

      绘画是一种对自然的模仿，是一种视觉艺术。绘画可培养幼儿的创造力，想象力等。随着孩子年龄的增长，绘画也呈现出不同的阶段特点，反映出孩子创造力的发展情况。