涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心,为中国2-12岁儿童设计了**重复的多元化创意艺术课程,在实践过程*程度上保护童心、激发创想、探索发现 , 以培养创造力为重的九大潜能(认知力、专注力、观察力、社交力、倾听力、动手力、问题解决力、想象力和创造力)为宗旨!
今天给您介绍的是人的大脑是一个整体:左半球重于想象思维,右半球重于形象思维。对幼儿来说,右半球比成人占较大优势,但随着年龄的增长这个优势会逐步减弱。所以家长应该抓住时机,巩固和发展这个优势。
许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路与儿时爱画画有着密切的联系。这是因为幼儿美术蕞大的特点就是发展了幼儿的创造性思维。在幼儿时期通过美术活动培养这种素质是非常有利的,为幼儿今后的成长打下了良好的基础。
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兴趣是激发孩子学习美术积极性的重要心理动力,有了兴趣,才能对美术活动感到愉快,化被动为主动,使认识能力和表现能力得到提高。所以,作为老师应尊重幼儿的兴趣,使幼儿获得有关经验,体验成功,树立自信心,发展想象力和创造力。
每个孩子的创造性都是在孩童时期培养的,涂来涂去以中西合璧的体验互动式教学法,开发儿童心智潜能。为每一个孩子的创造性和动手能力做一个培养温床,在这里每一个孩子都是很棒的。
涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心欢迎来电咨询!
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喜欢绘画的人普遍具有较强的好奇心,他们喜欢关注常人不屑于关注的事物,而且常常涉猎面很广,旅游、探险、考古、摄影、民俗、各门类艺术等等,从工作到生活各个方面。这些连带的丰富的兴趣爱好不但可以较大的丰富一个人的精神生活,而且同时也拓展了一个人的发展空间,增强社会竞争力。
因此,美术可以作为一个突破口,一个切入点,以点带面,培养广泛的兴趣。涂来涂去,是孩子学美术的可能选择。
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