涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心,为中国2-12岁儿童设计了**重复的多元化创意艺术课程,在实践过程*程度上保护童心、激发创想、探索发现 , 以培养创造力为重的九大潜能(认知力、专注力、观察力、社交力、倾听力、动手力、问题解决力、想象力和创造力)为宗旨!
现在越来越多的家长送孩子来涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心学习美术。那么给孩子学习美术究竟还有哪些益处呢?
一、美术能促进孩子右脑的发育。
据研究表明:人脑的左半部是抽象思维,右半部处理总体形象信息。美术教育就是用有趣、新奇的刺激,启发和诱导儿童去感知事物的外形、结构,主要通过想象和形象思维,有利于右脑的发育。
二、美术能激发孩子的创新意识 。
美术教学的重点应是创造意识的启迪,而不是技能的传授。因此,通过绘画指导儿童如何思考远比知识技能的传授重要。儿童语言表达能力较差,学画画要比学说话快的多,在绘画中表达的心态和对事物的感受,要比语言还要丰富。绘画可以直接刺激儿童的右脑。
三、美术能培养孩子的形象思维。
人的思维分逻辑思维和形象思维,智力发展只有两种思维均衡发展才是较.好的。给孩子自由发挥的空间,是锻炼孩子形象思维的好办法。
涂来涂去(Color around)来自北美,是具社会责任感的儿童创意美术教育品牌。为中国2-12岁儿童设计了**重复的多元化创意艺术课程,在实践过程*程度上保护童心、激发创想、探索发现 , 以培养创造力为重的九大潜能(认知力、专注力、观察力、社交力、倾听力、动手力、问题解决力、想象力和创造力)为宗旨!
今天给您介绍的是构图就是构成画面的一个基本办法,构思好画面的情节及内容并合理地将要描绘的各种物体,按照一定的格式摆放在画面上的情节、内容及主题更加鲜明**。 构图的形式及种类: 三角式构图:画面稳定,主题材**。 S形构图:面流畅有动感,较生动。 中主式构图:主题**,画面冲击呼较强。 散点式构图:适合幼儿心理,画面内容丰富,可表现较大的场面。 对角式构图:画面不对称,有一定的视觉冲击力。
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